|
課程名稱 |
社會機器人專題
Seminar in Social Robotics |
|
開課學期 |
109-2 |
|
授課對象 |
理學院 心理學系 |
|
授課教師 |
岳修平 |
|
課號 |
Psy5314 |
|
課程識別碼 |
227 U2390 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期一8,9,10(15:30~18:20) |
|
上課地點 |
北館N206 |
|
備註 |
總人數上限：35人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092SSRobotics |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
「社會機器人專題」課程延續「社會機器人」課程基礎，本學期將以「教育應用」之機器人為主要重點，並以文獻導讀、研討、與案例分析，讓同學瞭解及探索目前社會機器人在人類生活與商業應用之「教育學習」情境中的各項議題，並發展研究專案。 |
|
課程目標 |
1. 認識社會機器人的基本理論與概念
2. 瞭解機器人於教育與學習情境中導入應用原則
3. 發展教育機器人之研究設計
|
|
課程要求 |
1. 課堂作業及活動參與
2. 文獻閱讀報告
3. 機器人於教育情境應用案例分析
4. 教育機器人專題研究 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
1. Bartneck, C., Belpaeme, T., Eyssel, F., Kanda, T., Keijsers, M., Šabanović, S. (2020) Human-Robot
Interaction: An Introduction. Cambridge University Press. https://www.human-robot-interaction.org/
2. Kanda, T., & Ishiguro, H. (2012). Human-robot interaction in social robotics. Boca Raton, FL: CRC Press.
3. Siciliano, B., & Khatib, O. (2016). Springer handbook of robotics (Second edition.). Cham: Springer
International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-32552-1 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
課堂作業及活動參與 |
15% |
|
2. |
文獻閱讀報告與導讀 |
15% |
|
3. |
教育應用機器人案例分析報告 |
30% |
|
4. |
教育機器人專題研究期末報告 |
40% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/22 |
Course Overview |
|
第2週 |
3/01 |
no class meeting – National holiday |
|
第3週 |
3/08 |
Introduction to Social Robot I
Basics and applications I |
|
第4週 |
3/15 |
Introduction to Social Robot II
Education/ Learning |
|
第5週 |
3/22 |
Reading report- Literature review |
|
第6週 |
3/29 |
Reading report- Literature review |
|
第7週 |
4/05 |
no class meeting – National holiday |
|
第8週 |
4/12 |
Reading report- Literature review |
|
第9週 |
4/19 |
Reading report- Literature review |
|
第10週 |
4/26 |
Discussion – by appointment |
|
第11週 |
5/03 |
Case report |
|
第12週 |
5/10 |
Case report |
|
第13週 |
5/17 |
Group work: Review and Group prep. (Group Consultation) |
|
第14週 |
5/24 |
Group work: field study/ pilot experiment design |
|
第15週 |
5/31 |
Group work: Flexible discussion time |
|
第16週 |
6/07 |
[Presentation] Final Project Report Presentation |
|
第17週 |
6/14 |
no class meeting – National holiday |
|
第18週 |
06/21 |
Assignment Due |
|